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第2章 带刺玫瑰

话音落下,教室里一阵哀怨声。

“啊?!”

周老师眼神扫了一圈坐在下面的学生,说,“啊什么啊,老师是为了你们好!

我建议有条件的同学多听听VOA,也就是美国之音,里面有慢速英语、常速英语。也可以多看看原版电影和音乐,这些都是学习英语非常有趣且有效的途径,可以帮你们磨耳朵,练习并提高听力。

有没有人知道 yesterday once 摸re是什么意思?”

厉昱修不冷不热道:“昨日重现。”

话音落下,班主任很欣慰地笑了笑,“对,厉昱修同学回答的非常正确,就是这个意思,这是很经典的一首老歌,我放给你们听听。”

说完,他就打开录音机里的磁带,放了起来。

教室里响起了嗓音优美但又略带伤感的音乐。

[When I was young,

当我小时候,

I'd listen to the radio,

聆听收音机,

Wai挺 for my favorite songs,

等待着我最喜欢的歌曲,

When they played I'd sing along,

当歌曲播放时我和着它轻轻吟唱,

It made me smile,

我脸上洋溢着幸福的微笑,

……

just like before,

像从前那样,

It's yesterday once 摸re。

昨日重现。]

“周老师总是这样,总喜欢把自己喜欢的歌强加给我们,我喜欢听光辉岁月啊!”

“嘿,这叫代沟。”

季娆听的很认真,这是她第一次听这首歌。

听完一首歌,季娆还在回味,忽然被班主任打断了思绪,“季娆,你带新同桌去领一下课本和校服。”

“老师,我……”季娆本能地拒绝。

“算了,不用你了。”周邵阳没等季娆把话说完,忽然转念一想就改变了主意,“姜时月,还是你带咱们班新同学去领一下课本和校服吧。”

“好的,周老师。”

姜时月是班里的英语课代表,也是班长,是老师眼里那种品学兼优的好学生,最受老师的喜欢和器重。

刚才他只所以一开始想让季娆带去领书和校服,纯粹就是下意识的,毕竟是同桌,想要让他们搞好同桌关系,但是转念一想那是季娆,所以立刻改变了主意。

老师改变了主意,季娆也无所为,完全没受任何影响,丝毫不为所动。

姜时月高高兴兴地答应了下来,并回头,看了一眼坐在第四组最后一排的厉昱修一眼。

少女雀跃的小心思,满心满眼,掩饰不住。

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