黄粱一梦终有时，醉里乾坤墨纸藏。我终于不愿平生旧友成那殊途客，空让此心是追忆。
回裾摆风，我终究不得不站了出来，清了清嗓，复言。
九天成立之初，是有师训不错，但师训却是人所定，前人若能料到今天的局势，那要我们后人做什么？
尘寰浊风，绿水生皱面，冬雪凄凉，青山夜白头。这世间之事，从没有绝对的中立，有的只是利益，不可或缺。
忘安，既然你提到后果，那我问你，你可知道若再坚持避世，九天必亡的道理？先有白鹤作为长水国教，发展如火如荼，后有千机和暗云与华夏密不可分，而只有九天，始终孤立无援，若不是宫主凭一己之力，示好于长水，想必早已成为这些大宗门下的一个据点罢了，避世？生在这这世间何谈避世？其实我们早已入世，而你们还天真的以为我们是在避世么？
想我年少时，也曾韶华倾负，一剑一酒也敢慰那风尘，高弹九天避世之论。而今青石断桥处，再回首，只道年少无知。
若真的做到避世，又何妨被人所知？更别说发展成如此规模，尚且不谈此，而今长水的形式刻不容缓，之前宫主与父，不，沈皇交好，才能保的短暂无忧，而今局势渐明，沈皇权势已然架空，太子一方独大，白鹤身为国教自我六岁起追杀我至今，这就已经说明来他的立场，你觉得，他若当权会放过护佑我至今的九天？只怕到时，当他们实力足够强大，你们将我交出，也逃不过灭亡的局面
我知帝宫已开，长水二字，灼我年华，及我肩胛，如烙朱砂，解衣见之，只道别致，以掌抚之，痛彻心骨，终不复，少年时，不知游子怎当归？
我看下苏师妹，以情动人终究是心软，只得叹气
我是教导过你们这些所谓的宫规，但那都是从前，从前的九天，不问凡尘，而今宫主与沈皇已有了关联，便再也不是那个九天了，这是宫主做的决定，而你与我，又何尝能够干涉她的决定？
我拍了拍她的肩膀，道了一句珠玑
避世只会死路一条，入世方能有一线生机
看着眼前都已经是泪人的小姑娘，更是不好意思的挠了挠脑袋。毕竟喝得迷糊的时候的确是会让人担心，如今所归必然不能发挥尽然实力，但面对风雨终究会成长，但是面对眼前的她却是一句话也没办法反驳。拿去纸巾抹去她的泪痕，至少现在南希仍旧会在那时候会相见的，只要自身处理完一切以后。就会继续在酒楼中等着那个人的回归。看着那女大十八变后的人儿。他们之间早已经更添几分说不清道不明的感觉。但是，他还剩着许诺兄弟以及宗门的剑道之路要走。有的时候，在酒楼之中陪着她走下去也不错。
“以后不会再让你哭了，傻南希，那么好看的姑娘。陪我那么久，其实也挺开心的。我赚到了。所以吃完东西再做一次烧烤吧。我想带点回去，告诉他们曾经有一个女孩做的东西是长得又好看，做的饭也好吃。”
随然说南希对于美食来说有些地方仍旧是有所缺陷，但是单单只论烧烤来说，仍旧是更胜他几分。更别提惊云楼在晚上的烧烤是多么吸引人了。虽然每次也就赚那么些小钱。但是等赚够了钱。就把酒楼多找一些伙计。然后，就可以去闯荡江湖了。到时候大好风景更与何人说。可惜，江湖便是被无数的羁绊所束，最后是否相见更是不知几分说。勉强还有几分笑意将面吃完以后。听着她的言语更是有几分揪心。不过他从未会拒绝眼前的人。
“不喝酒就不喝酒，但是八分力也就足够了。再说也是老朋友了。再说，南希也快些修炼吧。早点成为魂帝，然后下次一起带师弟师妹出来猎环就好了。快点吃完啦。我去给你把新鲜的的食材串好。不然你从这边赶回去，也需要很多时间啊。敏攻系也会是小短腿啦。”
把碗缓缓收起来，将桌面收拾得差不多的时候走过厨房以后，将碗筷放好，看着仍旧是瘦弱一人的背影。轻声走过去，在背后轻轻把人抱入怀中。轻声在耳边说着。
“等我弄完了，就去找你。等我呐，傻姑娘。
这人佝偻着背，穿着一身粗糙的破布衣衫，稍显瘦弱，却也能看出年轻时定也是个高大的男子。灰白发丝混杂着秋日雨后潮湿的空气，爬满褶皱的脸也是被杂草一样的胡子覆盖，垂下的毛发遮挡了眼睛看不出什么情绪或是表情。
往往在某个角落默默无闻的扫地人才是关键，古往今来多少的话本剧集都是有着这么样的戏剧转折。
就如同眼前这个不值一提的小人物。
被薄薄一层浑浊的雨水粘在石板上的落叶很难扫动，却在这位扫地人手下卑微顺从，仿佛有什么引导着它们奔向一个方向，这是一种相当微妙的变化，如若不是，不是对这个人扫帚下极其专注的观察的话。
“……老师？叫我？”
“嘿嘿，姑娘你可看得起老头子我，何出此言呀。”
扫地人说着话，只是把视线转移到了你们二人身上，手上的动作并未慢下来半分。
值得注意的是，他在看到血灵时，视线明显地有那么一瞬的停顿，藏在胡须里的嘴唇似张未张地颤动两下，欲言又止。
于兰花深处，茂叶林中，无溪流悦耳，无风打叶声，静谧竟若无雀鸣之际，恍然惊措，为静之极而惊，唯觉过清而不雅，欲因动而入，自成风流。
“浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英。
灵连蜷兮既留，烂昭昭兮未央。”
九歌起，风雅美哉，歌者愈慕自然之美，游于其中，似忘却来意，回望来处，失途径陌垄，此刻暗道不妙。
先时自千机楼北上落冕，缘为授魂导器之机巧，不料误入格斗学之无尽深坑。叹曰
“何苦何苦，生我拳脚，岂为夺算？不妙”
想来初次兴叹毫无用处，不如默默接受，求校长批自己一块清幽地来，首要并非授课，而是赏景。
如今看来如此田地……不知学生是否能找到自己了，狼狈转身，欲寻来路，却是已然迷失于林中，便暗生一计，将自身诡谲魂力释放，形成天然地标，如此一来，学生自然会找到自己，到时只需解释为测试对魂力的感知不就皆大欢喜，若学生找不到，便坦白也不失大雅。