作为一只弱鸡，叶一白依旧是怀着认真学好专业课，然后用超高的智商一鸣惊人，超越天才们，然后实现废柴流逆风翻盘的梦想。
然而现实总是残酷的，没有一点基础的他，只觉得老师在黑板上画的东西眼熟，然后一脸懵逼。
尽管老师已经尽量讲的通俗易懂。
但是叶一白……还是听不懂。
他是来学习的，而不是来听天书的，这个样子靠什么逆袭啊！
这让叶一白不禁开始反思，究竟是什么原因？他环顾四周，似乎发现了一个问题，因为来的比较晚，所以坐到了靠后的学渣区。
嗯，一定是座位的原因！
下节课，要抢第一排的位置！
于是第二节课，走进教室的时候，他带着韩烟璃坐到了第一排正中间的位置。
他总感觉后面同学们的目光总是落在他身上，还隐隐约约听到一些议论的声音。
叶一白虽然不知道他们在说什么，但反正肯定不是在夸他。
即便如此，能吸引班级同学的注意力，这，就是优秀的象征！
哼哼，弱鸡一日同风起，扶摇直上九万里。
你们就看着吧，我也有碾压天才的一刻。
然而等老师开始上课的时候，叶一白瞬间傻眼了。上节课他好歹能认识老师说的每一个字，偶尔还能听懂一两个词组。
然而这节课，他连大部分的字都看不懂，这尼玛的都是什么符号啊。
因为仓促没来得及准备课本，他和韩烟璃共用一本课本。
翻开封面一看——《超等数学基础》。
他不经意间回头看了一眼，偌大的教室，所有学生都挤在后面四排座位，唯有他们两个坐在第一排，还是正中间。
心底渐渐升起一种绝望的感觉。
老师在上面讲得激情澎湃：
“我们剖析灵力的本质，它其实是一种特殊的信号……我们要剔除传统欧式几何与笛卡尔坐标系的观念……18世纪英国灵学家创立了洛磁八奕几何……我国近代学着马宝忠发现：灵力信号可以用超数函数来拟合……我们今天学习的就是马宝忠建立的马宝理希函数……”
在场的所有学生都是同一种懵逼神情，唯独韩烟璃不一样，她提问道：“为什么不可以用适当的正弦曲线组合来表示灵力信号。”
老师欣慰一笑：“你讲的是傅里叶变换，普通的连续或者离散信号是可以表示，但是灵力信号不一样，有人尝试在傅里叶变换中加入三参数两模型（贝塔曲线模型和三折线模型），确实可以在一定程度上拟合，但有很大的局限性……”
韩烟璃若有所思地点点头。
叶一白震惊到怀疑人生：“？？我们是在一个世界吗！？”
嗯，叶一白永远忘不了最后一节“灵力反应实验课”。
老师让大家用胶头滴管往试管里滴加地乳试液，叶一白嫌慢一下子挤完了，老师看见后严厉地大喊一声“滴加！”，然后变成了光，从窗户飞了出去……