“嗯！我愿意！”
文爱媛心里更是吃惊，但是既然妈妈这么问了，那就答应着吧！
“好，等吃完饭，妈妈再跟媛媛好好说说。”
“嗯嗯！”
于是母女俩就开开心心的吃着饭，时不时的说说笑笑。
经过一番折腾，文静陪着文爱媛看着动画片，眼睛里有欣慰的神色。
直到动画片放完，文爱媛抬起自己那张天真的脸问文静：“妈妈……”
她想确认一下文静是不是答应了自己，但是没有敢把接下来的话说出口。
文静这才惊觉自己在失神，她赶忙将文爱媛抱在怀里，温柔地说着：“媛媛，你可以跟着阿权叔叔去学舞蹈，但是能不能听妈妈给你讲关于中华古典舞的故事？”
即便文爱媛不愿意学舞蹈，但是她还是要跟文爱媛说起这个故事的心酸。
“嗯！”
文爱媛听到文静答应自己的请求，自然兴致勃勃的抬起头认真听着。
文静目光悠远，似乎有回忆涌上心头。
“中华的古典舞呢，虽然历史悠久，博大精深，但是很多人以为它是一直在中华大地上广为流传，其实并不是这样的。”
“在宋元之后，由于战乱频繁，舞蹈的发展也受到影响，汉唐时代的许多著名舞蹈竞相失传了。”
说到这里的时候，文静的眼中似乎有泪光闪烁，文爱媛眨巴着一双眼睛认真的听着。
即便她不怎么热爱舞蹈，但是这是至少这是妈妈所热爱的事物，所以小小的心里有着好奇。
“在上个世纪的五十年代初期，有老师从中华戏曲表演中提取舞蹈素材，借鉴中华武术进行了研究、整理、提炼，并参考芭蕾训练方法等，建立起一套中华古典舞教材。”
“当时北舞的李正一和唐满城两位古典舞老教授，毅然整理和创建了古典舞的身韵课，使得中国古典舞重振雄风，使古典舞事业曙光再现。”
“还有一名叫孙颖的老教授，在古代的石窟壁画以及各种出土文物中的舞蹈形象的资料之中，整理和创作出许多别具一格的古典舞和古典舞剧。比如踏歌、楚腰、谢公屐、纨扇仕女、铜雀伎等等。”
文静说到这里的时候，唇角含笑似乎想起了什么往事，她看着乖巧的女儿，询问着。
“妈妈的老师，就是参与过这些舞蹈的舞者之一，以后有机会的话，媛媛要不要去跟妈妈一起去拜访？”
“嗯！”文爱媛乖乖的点点头，让文静心里欣慰不少。
“中华古典舞的审美并不是什么新发明，而是几千年中华文化的流传和延续，是用一根长线从古串到今的，这一点是跟书法绘画武术等等传统文化的审美是一脉相承的。”
“虽然它并不是从古至今流传下来的舞蹈，而是经过前人的复兴，融合了武术和戏曲中的动作和造型而形成的崭新的艺术。”
“但是因为它已经形成了独有的东方式刚柔并济的美感，也铸就了它能与芭蕾舞和现代舞等相媲美的新的舞蹈种类！”
“中华古典舞也注重身韵、身法和技巧，其中声韵是古典舞的内涵，每个舞蹈的韵味不同，单人和多人同样的动作，韵味都不同。”
“因为它根植于传统文化，所以非常强调：形神兼备、身心互溶和内外统一。这一点跟书画中的意境有异曲同工之处。以神领形、以形传神的意念情感造化了身韵的真正内涵！”
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