清水介治给深作建太打七点五分，原本是六分的及格剧，这多的一点五分，清水介治是给影片中的演员的。
准确的来说，是给在影片中表现出了自成长的本田充——也就是高桥浪人。
清水介治怎么也没想到一个新人能够把这个边角料的角色发挥到这个地步。
主角田中甲太原本是个废柴却因为建学校的项目而找到了人生的意义在他意料之中，常见的剧本。
但是，为花花公子的本田充最终却能从刚开始的玩票态度到后面的认真办事，就连跟主角闹矛盾也让人从他的演技中明白他是因为对自能力不足的恼怒不想再浪费时间在无意义的事上，而不是莫名其妙的临时变卦。
后者是大多数新人，或者是大多对剧本搞不清楚的人会犯的通病。
因为不理解角色的行为内核，所以在观众看起来像个惹人厌的麻烦精。
高桥浪人的演绎成功的避开了这个雷区，可能处理还较为青涩，但清水介治能够从他的演技当中找到这个意思。这是天赋型演员很重要的特质。
清水介治在手中的笔记本上高桥浪人名字的旁边添上了天赋型、提升了影片水准两个词。
为专业的影评人清水介治能够从专业的角度来看待这些东西，但是对于只是纯粹过来当观众的各位大学生而言，这部影片算是能够用来打发时间的作品。
剧冲突平淡，没有刺激场面，倒是去柬埔寨屠杀博物馆的那一幕让人印象深刻。
镜头绕过放着一众波尔布特政府时期大屠杀佐证的玻璃箱，在柬埔寨本地导游那略显僵硬的语解说背景之下，镜头推到主角向井理所饰演的田中甲太脸上。田中甲太低头盯着玻璃箱，看起来兴致不高，抿着嘴。
下面一个是洼田正孝所饰演的矢野雅之，他下压着嘴角，咬住腮帮。
然后是柄本佑所饰演的芝山匡史。相较前面两人而言他的绪更能让人感受到，视线低垂，肩膀下塌。
最后，是高桥浪人的本田充。
他的表演给整个场景了一个升华。前面几位的绪有，但就是差点什么，在观众看来绪还没宣泄出来。
前面几位都是用表动作来表达自己对这些受害者的同，而高桥浪人上升了一个级别，他用自己的眼神，让观众明白他此刻内心的痛苦以及对逝者的尊敬。
他没有任何多余的动作，近乎于面瘫，但是一双眼睛当中有着几乎喷薄而出的绪。在导游的解说声当中，用自己的眼神将画面渲染成悲伤的颜色，让观众的绪得到了发泄，仿佛自己此刻就是本田充。
就是因为这一幕，让清水介治决定把高桥浪人单独拎出来说一句。
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