先背背“唯物辩证法的五对范畴吧”。
林启闭眼，开始背诵。
“第一对范畴：原因与结果，原因和结果的关系是辩证的……
第二对范畴：……
第四对范畴：现象和本质，现象是…额…是外部联系……还是外部特征来着？”
林启瞬间卡壳。
马原这一块考点少，不算重点，自己终究还是忘了。
这也就说明——完全没有提升啊！
林启有些费解地戳了戳额头。
问题到底出现在哪里呢？
林启有些急躁地把教案放回原处。有没有这个模块对他来说不那么重要，但是明明有了，却发挥不了作用。
这就很让人难受了！
拿起手机，查看了一眼今天的新闻，然而这一看，就让他有点呆住了。
为什么自己可以这么迅速地把这篇新闻看完？
要知道林启从小就有轻微的阅读障碍症，他看文章必须要一个字一个字阅读，稍微跳行就会让他完全不知道这篇文章到底讲的什么。
这种阅读障碍症像是一把双刃剑，虽然让他失去了快速浏览文章的能力，但从小也培养了他的心性。
使得他比同龄人更加有耐心，可以更加细致地体会到字里行间蕴含着的情感与力量。
但现在，他只是扫了一眼，就将整篇新闻的脉络了然于心。
并且当他把手机挡住，回忆起刚才的那篇新闻，他居然能将其中的要点和框架流畅地复述出来。
这是——记忆力上的巨大提升！
他又将那本教案找了出来，随便找了一个非论述题考点，简单地扫了3秒钟。
然后合上书，闭眼。
他将这个考点完整地背了出来。
原来是这样！
林启终于明白了，他的记忆力提升得从加点后开始算起。
加完点以后，他只需要再去将书的内容扫荡一遍，就能将其全部留在脑袋里。
之前记忆的内容并不作数。
如果都是按照这个道理，身体素质模块的提升应该需要自己去实际锻炼。
模块的作用应该是提升锻炼效率。
之前需要长时间锻炼才能达到的锻炼效果，现在应该只需要花特别短的时间就能达到。
林启突然有种想出门夜跑的冲动。
但是看了一眼时间，接近11点，筒子楼的自来水系统每天到了11点半就会水压不足。
到时候只有花洒般的淋浴头水量，肯定是洗不了澡的。
还是算了吧，明天早上起床再去测试。
再次测试了一下数学学科，果然也是适用的，所有看过的公式全部牢牢地记在了脑海里。
并且林启能感觉到，这种记住恐怕是完全不会随着时间推移而忘却的那种。
计算能力似乎也有较大提升，所有的纯数字运算都是一眼出结果，正确率百分之百。
逻辑运算上倒是没有太大的变化，但看在这只加了3点的分上，林启已经足够满意了。
按照这个提升幅度，自己每天的学习时间可以适当减少一些，可以拿更多的时间来接单接任务挣钱。
希望今年过年回家的时候，能给爸妈一个惊喜。
夜晚，林启躺在不大的床铺上，静静地凝视着从窗外溜进来的月光。
明天，又是新的一天。
晚安，世界。