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265 课堂论台词

然而素英却在那瞬间用手抓住了东洙的手、没有让他放下去。(=别离开我,我需要你的陪伴)

东洙有点欣慰的样子。

东洙:“看着你,我心里有点舒服了。”

素英:“为什么?”(镜头并没有切回素英,而是一直停留在东洙这边,因为接下去该素英治愈东洙了)

东洙:“我妈也是……可能有不得不抛弃我的原因吧。”

素英:“那也……不用原谅你妈妈。”(=像我们这种抛弃孩子的妈妈是不值得被原谅的)

素英放开东洙的手(=歉疚的情绪,替东洙妈妈的,也是替自己孩子的)

素英:“她是一个糟糕的母亲,这一事实不会改变。”(=我是一个糟糕的母亲,这一事实不会改变。)

东洙这才把遮住素英的手臂放下来。

东洙:“所以,我替他原谅你,素英。”(=我相信你的孩子会原谅你的,我也想原谅我的妈妈。)

素英流着泪默默看着东洙。

(此刻他们在互相治愈,东洙从素英流着泪的眼神中仿佛看到了妈妈对自己的愧疚,而素英也在东洙的眼神中寻找被抛弃孩子式的救赎。)

素英眼神又黯淡下来。(她已经习惯性地自我否定一切关于生活会变美好的幻想)

素英:“羽星绝不会原谅我的。”

东洙:“你抛弃羽星,是不想让他变成杀人犯的孩子吧。”

素英缓慢地点了点头。

素英:“那也是。”(如果这里没有翻译错的话,只加了个“也”的细微语义差别,语义就丰满得多——即素英表示的是“也有这个原因”——如果真是这样,导演对避免煽情的把控就相当克制了。因为素英没有一下就把自己抬高到圣母的地位说“就是因为这个原因”,因为抛弃孩子一定是有多方面复杂的因素,因为自己的软弱或没有信心,觉得根本不可能一个人把孩子养大之类的应该也是素英的原因之一,所以她表示“不想让羽星变成杀人犯的孩子才抛弃他”只是其中一个原因。)

素英(继续):“最终还是丢掉了。”(这时素英抬头看着东洙,我觉得这个眼神极其复杂,其中有对自己犯下错误的认罪,也有替东洙妈妈的悔过,表示出无论出于什么原因,妈妈亲手把自己的孩子抛弃都是有罪的。)

这里有一个长久的沉默,素英一直看着东洙,谁也没再说话。

(我认为这个长长的沉默是留给观众的思考时间,仿佛在提示观众,你的答案是什么?一个妈妈,无论她出于什么因素考虑,把自己的孩子抛弃,是否是值得被原谅呢?作为旁观者,或是作为那个孩子本身……我认为导演在本片中留下许许多多这样的情绪空白,都是在提出问题、邀请观众一起思考,或是为了让观众深入人物的内心感同身受,这样的留白节奏是非常性感的。)

至此,摩天轮的段落就全部分析完了,但我还想加一点紧接着的裴斗娜饰演的警官在车上的几句台词。

刑警秀珍(也许是一直在旁监听了摩天轮上他们的对话)坐在车里,仿佛自言自语地说:

秀珍:“(现在)最想把孩子卖出去的是我。”

助手(微笑了一下):“反而我们更像掮客了。”

(这句话很幽默、也一语道破影片主题。一群想卖孩子的人一路上互相之间、与孩子产生了深深的情感连接,他们互相抚慰和治愈,渐渐放弃自己的需求而不舍得再把孩子卖出去,一群看似十恶不赦的贩卖儿童的罪犯倒变成了一群最善良、温暖的人。而本来是正义的警察倒像是那个最无人性、千方百计想要促成买卖、抓获他们的“坏人”。好与坏、善与恶的转化就在他们一路相伴、追击的过程中悄悄发生,映衬出人性里无法被生存困境泯灭的善良底色。所以这里秀珍也半开玩笑地指责自己现在才像是个坏人。)

讲到这里,不少学生释然了。

之前刘尚毫不留情地批判一个大师级的导演新片,让在场不少人惴惴不安。

现在听到一些夸赞的话,显得中肯。

韩露听到周边同学们的讨论声,笑了笑,她忽然举手要提问。

刘尚看向韩露点头,示意她有什么问题可以说。

韩露直接说:

“我觉得电影台词不该藏有这么多玄机,尤其是生活中普通人的对话,就像我们和朋友说话,会藏那么多的潜台词吗?当我们开始深究潜台词的时候,就已经是出戏了。”

刘尚不置可否,他看向班里的学生。

满朝文武,支支吾吾,竟无一人敢言。

他们都认识韩露。

虽说韩露各方面都比不上是枝裕和,但是比起学生身份的他们,辈分资历高得多。

再怎么样,也轮不到他们跟韩露论道。

只能等刘尚的解答。

刘尚却不说话,他又看向助教江川。

江川被点了,只能硬着头皮站起来接话。

立场很重要,江川很显然需要站在刘尚这边,他直言说:

“我觉得,生活是生活,电影是电影,电影的台词其实并不能和生活中的交谈画等号,就像是电影不能和生活划等号一样。一部电影有时候是几代人浓缩的一生,一句话也可能浓缩了千万句情绪,是值得再三解读的。”

刘尚点点头,示意江川坐下。

他又看向韩露,说:

“不管是编剧还是导演,设计一段台词的时候都要考虑很多,要么是立人设,要么是推动剧情,电影中确实有很多生活向的台词,但是我们看不到,为什么呢?因为电影篇幅有限,导演就是要把重要的、有价值的对话呈现给我们看,这也是我们解读台词的原因所在。”

听到这里,台下的学生们又叽叽喳喳地讨论起来。

下课,学生离开教室,韩露还坐在原处。

刘尚走过来,笑着问:

“有没有找到曾经做学生的感觉?”

韩露点点头,撑着下巴看向刘尚:

“谢谢刘哥啊,为了我,几乎把是枝裕和批得体无完肤,就不怕大家传出去,说你恃才傲物吗?”

刘尚摊手,毫不介意:

“我一开始就说了,就因为是枝裕和是大师,所以才要用放大镜去看他的电影,更何况,这次他的电影确实拍得不让人满意。”

韩露站起来:

“我懂了,即便是是枝裕和这样的大师,都要被你骂,我还怂什么呢?我回去继续拍电影了哈。”

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