何老师听爷爷这么说，知道那张皮肯定是在家里和他爷爷说了假话。她本想直接跟他把痞子在学校和人打架的事与他说明白，但转念一想，这老人家确实很不容易。如果直接把事情挑明，老人家肯定会很失落。她看得出来，这个爷爷对他的孙子是有多么的期待。于是何老师说：“爷爷，是这样的。张皮这学期确实进步很大，叫您来，就是想了解一下他在家里的一些具体情况。”
爷爷听何老师表扬孙子，心里头那高兴劲直冲他的眉梢，笑着说：“他在家里表现很好，孝顺老人，又能干。学习也进步了。我家隔壁那个小姑妈妈每天都帮她补习，成绩好得很呀那小姑妈妈。”
“是叫周娟吗？”何老师问爷爷。
“叫周娟，书名我不知道。她成绩好得很，也很能干！”爷爷说着竖起了大拇指来。
“周娟现在是读初三吗？”
“原先，这个妹子是和我孙子读一个年级的，后来张皮读书不会读，降过两次班。多亏了她帮痞子补习，要不然哪里能进步这么快。我还要好好感谢她呢！”爷爷说着很是得意的样子。
何老师听爷爷这么说，大致清楚了这个周娟就是之前张皮和越四为之打架的周娟。但她不能把这件事直接说破，因此只问爷爷：“周娟是从什么时候开始给张皮补课的？什么时候补课？两家住得远吗？”
爷爷心情极好，说：“周娟家和他家就是一墻之隔，每天放学之后他们两个就在一起学习和写作业，平常也常常在一块儿玩，关系好得很呢！”
“难怪。那平常张皮的爸爸妈妈管他吗？”何老师问。
爷爷听何老师问起痞子的爸爸妈妈来，心里头不免难过，叹了口气，说道：“痞子是个苦命的孩子。出生还没一岁，他的爸爸就生病死了，三岁不到就死了妈妈。是我和他奶奶把他带大的。他是个孤儿，造孽得很呀。”
何老师听爷爷这么说，吃惊不小，心里头酸得不行。难怪这个痞子如此介意别人说他的生世。只是不曾想，这张皮会有如此多难的童年，实在令人唏嘘。因此，何老师决定不把痞子在学校和人打架的事讲给眼前这个瘦弱的老人听了，只说痞子在学校表现很不错，性格开朗，团结同学，学习也进步了不少，要老人家放心，她们一定好好教育他。
爷爷高兴极了，说：“痞子遇到贵人了，遇到好老师了。”
何老师又和爷爷聊了些话，扯了些家常，末了还偷偷给包了一个红包，说：“这是学校特地关爱老人的礼金，请务必要收下。”
爷爷推辞了一阵，最终还是听了办公室老师们的劝慰，收下了这份他孙子为他挣来的关爱。何老师也不得不收下痞子的爷爷送来的一篮子鸡蛋，并且一路将他送出校门外。目送老人家带着极愉快地心情离开学校，何老师心中五味杂存，叹息人生的种种无常和无奈。