“够了，阿不思，你究竟想要对我的学生说什么？”爱德华实在受不了邓布利多，也不等他回答，直接拉起赫敏的手朝着房门口的方向走去。
“老师……如果你面对一头火龙，你会使用什么方法？”在路上，赫敏还是忍不住问了出来。
“得看用它做什么了。”爱德华稍微思索了下说道，显然，他已经知道了赫敏为什么这么问，“如果是用它的材料，直接使用长剑就好了，刚好可以把它解剖一下，毕竟火龙的体积那么大。”
“呃……”赫敏想象了一下自己拿着长剑和火龙搏斗的场面，大概连一个回合都支撑不下去，自己的小胳膊腿大概会在第一时间就被火龙碾碎，她可不是爱德华这种怪物。
“如果是你这样的学生的话，”爱德华继续说道，“或许应该想想更聪明的办法，比如一道强效的催眠咒。当然，火龙的魔法抗性非常高，我并不认为这是一个合适的方法，但或许你可以打开思路，有什么别的方法吸引它们的注意力，或是用麻瓜们说的心理学，理论上催眠对火龙也是有效的。”
“催眠吗？”赫敏思索道，在她低头的功夫，爱德华已经拽着她走到一间宽敞的屋子，里面点着火把，就像地下教室一样。
墙边是一溜木书架，地上没有椅子，但放着缎面的大坐垫。屋子另一头的架子上摆着窥镜、探秘器等各种仪器，赫敏认不全，但毫无疑问都是很精密的魔法器具。
“这地方足够你练习咒语了。”爱德华用脚踢踢坐垫，“当然，还需要一个假人模型，让你更加方便地施放咒语。”他打了个响指，在房间的另一头出现了一个假人模型，就好像一开始就在那里。
“您是怎么知道这里的？好像邓布利多教授都不清楚。”赫敏疑惑地问，她小心地把魔杖靠在墙边。
“一来就发现了，这是个非常巧妙的房间，但没什么大用。”爱德华淡淡地说，“来吧，练习咒语吧，我应该尽到一个老师的职责。”
“可是三强争霸赛的章程规定——”
“谁会在乎那玩意。”爱德华打断了赫敏的话，“我知道你已经知道了第一个项目的内容，我不介意告诉你更多一些，但你必须得展示出足够的水平，我才会继续指导你。”
他盯着赫敏的眼睛，“作为我的弟子，你必须表现出足够让人叹服的能力，而不是一个只懂得依靠我的格兰杰。”
“当然，事实上，我在来之前就有过想法。”赫敏很有自信地说，“我想到了眼疾咒，但我把这个方法告诉了哈利，他比我更需要眼疾咒，我需要想到一个更加完美的方法，眼疾咒可以伤害火龙，可以让我通过第一个项目，但无疑……它并不完美，如果眼疾咒无法在一瞬间击败火龙，那么它的身体就是对我最大的威胁，我还需要躲避它的攻击，免得被它踩死。”
“不错，赫敏，你干的非常棒，懂得分享，懂得进取。”