早上8：00到达科室办公室，老师和护士姐姐们交班完成后，我跟着带教老师查房。宫外孕的，胎儿过大损伤母体的，只怀了24周就生下死婴的，顺产遭感染的……老师讲的跟书本上的相似又有些不同，更多的是书本之外的。我这才明白，书上所列病例，大都是普遍得不能再普遍的，真正让医生们头疼的是那些书上都没有的。
查完房，我们跟着另一个老师去了手术室。主刀医生和其他老师一起给病人消毒，搭上无菌布，再消毒，开始动刀。我就看着老师一步一步割开圆滚滚的肚皮，然后手伸进去，掏出一个活生生的婴儿。没过多久，哭声响起，那种感觉神奇极了。我曾亲眼见过生命的落幕，充满着痛苦和不甘，呼出生命的最后一口气，再无声息。而生命的第一次降临，却是吸入一口气，吐出洪亮的哭声，带着无限希冀和美好。帮助一个新的生命降临世间，是多么幸福又有意义的事情！
下午，王老师让我们去门诊看看。门诊的人络绎不绝，不少的准妈妈和准爸爸一起定期产检，了解宝宝的发育过程和健康情况。坐诊的金老师真的是太厉害了，只要就诊者把检测报告，她就能预判对方可能出了什么问题。问症状，告知病情，解释处理方法，开药……阅过的纸质的病例在旁边越垒越高，老师的语调还是那样温温柔柔的，说的却是比书上还要易理解的相同知识点。什么时候我才有这样的风度和底气呢？怕是要修炼好久好久了。
第二天，师姐们带我们去病房，学着换药和拆线。第三天，我们开始给妈妈们换药。带着头套和手套，身着白大褂，慢慢地推着换药车，敲开病房门。有一瞬间，我觉得我已经成了一个医生，开始尽我所能，解除病人之苦痛。但是尽管如此正式地出场，还是有家属认出我是见习的学生了。因为我长着小朋友的身高，这让有些妈妈特别不信任我，吵着定要主治医生换药。我尽力跟她们沟通，再三保证，换药很简单，一点也不痛，交给我没有问题，不用惊动主治医生。她们才勉强让我上手。
其实我还是有点伤感的。我可以理解她们。每个人心里面都希望有一个经验丰富，妙手回春的医生帮助自己，毕竟，自己的生命对于自己，都是宝贵的。但是，经验丰富的医生也是从一个毫无经验的小白走过来的，不给小白机会，医生怎么成长得了呢？我们能做的，正如急诊科的许老师说的那样，每一步，都要仔细仔细再仔细，稳妥稳妥再稳妥，没有后悔药，没有从来，不能像考试一样答错了可以重考，我们的手下是人，是活生生的人，错了一步，就可能毁掉一个人生。
在妇产科的日子，每天相同又有些不同。我们给妈妈们换药，去手术室手术，去门诊看就诊，看过宫腔镜检查的流程，给病人做过**镜，真真切切看过活人的子宫、输卵管、卵巢……也没忘翻翻那本厚厚的《妇产科》和日日摆在办公桌上的病例夹。病人的普通信息，病史，体格检查，专科检查，成为准妈妈后做过的一系列检查报告，生娃过程，查房记录……这一切都会随着宝宝出生，妈妈出院而被他们遗忘。但是医院不会的，所有信息都会以纸质档放入病例档案室，成为其他医生的参考资料，让下一个病人的健康更加有保障。
急诊科的生活更加繁忙，门诊医生不是在坐诊就是在去清创室的路上。抢救室的医生不是坐着急救车出诊，就是坐在电脑旁分析报告。虽然很忙，但是每一个护士姐姐都有条不紊地做着她们的工作：测血压，测心电图，测血糖，输氧……稳定病人生命体征。来的病人大都是年迈的爷爷奶奶，或受重伤的中年阿姨和大叔。许老师说，我们现在见习什么也干不了，但是可以观察病人的症状，待到以后学这个病症时，倍加熟悉和亲切。我觉得甚是有道理。还有什么比活生生的病人摆在面前更让人记忆深刻的吗？没有了。
每一个降临的生命都是母亲和家人的希望，每一个医生护士都是帮助希望降临的天使！我们医学生还要学会的东西有很多，得加倍努力呢。愿我们可以早日成为一名令人信服的医生。受人性命之托，救人于病痛之水火！
作者有话说:这个是我朋友暑假在医院见习的报告，她才大一就开始见习了，是位人好心善的好姑娘。
她有自己独特的想法和理解。
她学医的目的很简单，只是不希望看见自己的朋友，亲人一个个离开人世，而自己却无能为力。
我一直相信她以后可以做一个好医生，绝非那种维利是图的人。
答应我，不要违背了自己的初心，也不要随波逐流而落败人情世故，请做一个有独立思想的存在!