“但是保送就不一样了，考试也不用考了。”
“虽然以你的成你十拿九稳，但保送之后，你就是十拿十稳啊!”
徐聪笑了，对他说道：“老师，你主要就是为了劝我这个?”
秦方明笑脸变得尴尬起来：“咳咳!实际上吧，还是有几个题目想你和你讨论一下!”
徐聪听到这话，眉头一挑，问道：“去你办公室?”
秦方明这时候也不藏着掖着了，坦白的说道：“对，题目我拿给你，你拿回去看，我想看看你的解题思路是什么样的!”
“我知道你有手机，我加你个好友，你得出解题思路，答案有了之后，告诉我就行!”
徐聪这时候问道：“题目有很多?”
秦方明摇了摇头，说道：“不多!”
不多，那需要浪费那么多时间干嘛，来到办公室，徐聪拿起题目一看。
如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右，细绳与竖直方向的夹角为a，绳的拉力为T，则风对气球作用力F的大小为(）
A.T/sina
B.T/cosa
秦方明见他在那里看着题目，同时也知道这道题的分量，于是对他说道：“你先回去斟酌…”
“斟酌一下”这四个字还没说完，徐聪就打断了他的话。
“，，又没有风，，代入其中答案就出来了C!”
简单!
粗暴!
秦方明话还没说完，人家答案和解题思路就直接出来了，秦方明愣住了，当时就不知所措了。
徐聪没给他反应的机会，又看了第二题。
如图所示，质量分别为m₁、m₂的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m₁在地面，m₂在空中），力F与水平方向成日。则m₁所受支持力N和摩擦力f正确的是()
ine
Fcose
徐聪，“假设夹角是Θ，数值向上滑动，F，，答案AC!“
太快了!
秦方明还处在第一道题的震惊中，徐聪第二道题都结束了。
“这两道题异曲同工，极限思维，结合题目，取最大值，最小值，或者最合适的数值。”
徐聪没有理会物理老师，震惊就震惊吧，时间宝贵，他再看向第三题。
热等静压设备广泛应用于材料加工中，该设备工作时，先在室温下把惰性气体用压缩机压入到一个预抽真空的炉腔中，然后炉腔升温，利用高温高气压环境对放入炉腔中的材料加工处理，改善其性能。
.13m₃，炉腔抽真空后，在室温下用压缩机将10瓶氩气压入到炉腔中。
已知每瓶氩气的容积V₁=3.2×10⁻²m₃，使用前瓶中气体压强P₁=1.，使用后瓶中剩余气体压强P₃=2.;7℃。氩气可视为理想气体。
(1)求压入氩气后炉腔中气体在室温下的压强;
(2)将压入氩气后的炉腔加热到1227℃，求此时炉腔中气体的压强。
徐聪仿若毫无感情的答题机器，就那么的看题给出答案，实在不是人类的范畴啊！
秦方明眼角狠抽，他死死盯着徐聪，他不相信，在短短一个十分钟课间，还浪费了两分钟在路上，徐聪就能把题目解答出来!
尤其是这最后一题，很明显难度很大！