八年班的理论考卷比其它学院要难些。对于这种提前考试的学生,考卷难度要在这个基础上加一个等级。任崇达帮她去向学校打申请,据说要让每个学科在题库里帮他挑出最难的试卷出来。
任崇达的想法很简单,理论考试越难等于越给学生增加门槛,可以提前预判学生究竟有没有这个能力。
等辅导员消息的期间,谢婉莹除了复习功课,白天需要和同学一块上课。
诊断学,内科学,外科学,药理学,最难的四门综合性学科居然给他们这班一块开课了,这四科的课本是厚得像大辞典一样的。
再来一门同样很考验学生综合能力的放射诊断学,这门课主要是要学会读片。
由于无论是x光片或是t片核磁片,做出来是截面图,需要对解剖学有很深的理解以及联想力。老师在课堂上讲的时候如果不举例子,学生基本是感觉很抽象。
这几门课程除了药理学,需要去临床配合见习才能更好的理解。诊断学内科学外科学的见习有重叠部分合在了一起。放射诊断学,不用多说,肯定给他们安排直接去放射科看看了。
见习带教一般和课堂老师不同,在顶流医学院课堂老师是专业派了,需要找临床老师来补充课堂的机率极少。当然,有临床名教师偶尔会在医学院开开讲座,可以当选修课修学分。
除了必修课,选修课也需要修够学分。好在前几年,她的选修课分基本修满了。感觉等再挑挑老师讲座听听够了。
先上了一星期的理论课后,放射诊断学科的见习时间率先出炉。
去放射科见习不用分组的,五十个人一块儿在下午浩浩荡荡向放射科进发。可怕的是,去到放射科,居然还有一个本科班一块来见习的,合起来是一百多个人,只有一个老师来带他们学生。