而讲台上的李羡，则有无奈的摇了摇头。
唉，他本不想装13，但不装也不行了。（别装了，你丫早就想装13了！）
紧接着，人们就发现李羡的样子变了，没有了刚才略显慌张的样子，而是面带微笑，变得从容且自信了起来。
“好！既然教授让我给大家上课，那我就斗胆给大家上一课。那么接下来，我就是老师了，而你们是学生。所以我问得问题，你们要如实回答，可以吗？”
学生们都没敢回答，谁知道李羡会问什么？万一他问一些特别隐私的事儿怎么办？他们也如实回答？
见学生们都不说话，李羡就看向了那位老教授。
老教授点了点头：“可以，但你不能胡乱问问题，也不能问过分的问题。”
“好！你们同意吗？”
“同意！”“可以！”
见李羡答应老教授的要求了，学生们就没有什么好担心的了，自然也就点头同意了。
“好！那我就问了。你们有过一见钟情的经历吗？谁有？举手看看。”
听到他这个问题，老教授微微挑了一下眉毛，心想：这小子还真会中文！
看到李羡变得自信的时候，他就怀疑李羡一直在装傻了，现在听到李羡的问题，他就完全可以确定李羡真的是在装傻了。
因为他选来做教材的古诗词是《诗经》里大名鼎鼎的《关雎》。
《关雎》开篇第一句话就是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
说的就是一名男子看到了一名在河中小洲采野菜的女子，并对她一见钟情的故事。
至于听到李羡的问题的学生们，则先是愣了一下，然后看李羡不像是在开玩笑，就真的有人举手了。
见状，李羡仔细观察了一下，然后把目光锁定在了第三排的一个男生身上，因为他旁边坐着一个女生，两人看起来应该是情侣关系。
于是，他直接走到了这名男生旁边，然后面带微笑装的很好奇似的问道：“请问这位同学，你故事里的女主角，是你旁边这位姑娘吗？”
“是。”男生点点头，然后转头宠溺的看向了自己的女朋友，女孩儿则害羞的低下了头。
“哇喔～”看到上面那一幕，教室里的学生们立刻开始起哄了。
“哈哈，大家鼓鼓掌，听这位同学讲讲他们的故事。”说着，李羡带头鼓起了掌。紧接着教室里响起了热烈的掌声，吃瓜群众们早就等不及了。
“我们第一次见面，是在学校的大厅。
当时我练球练累了，从球场出来，想去一楼前台看看都有哪些同学在，打算叫上几个小伙伴去打游戏。我顺楼梯往一楼走，看到她背着大提琴站在前台附近。
她听到声响，回头看了一眼，我俩四目相望。当时我脑子里就一个想法：这女孩儿真好看，我要追到她！”
说着，这个男生又宠溺的看向了他身旁的女生，并把女生的手握在了手心里。
再看看女生娇羞的模样，李羡感觉有点儿噎得慌。
这时，又有人开始起哄了。
“亲一个！亲一个！”
没等这对情侣说话，李羡就直接挥了挥手，一点儿都不羡慕嫉妒的说道：“拉倒吧，还嫌狗粮吃的不够多啊？”
“哈哈哈！”看到李羡柠檬精的模样，教室里瞬间响起一阵笑声。
“哈哈，好了，说回正题。刚才这位同学把他对他女朋友一见钟情的经历告诉了我们，他说了得有一百多字，可是用华夏的古诗词总结的话，八个字就可以概括。这八个字就是～”
说话的同时，李羡慢慢走回到了讲台上，然后用手指着投影仪的屏幕，转身看向了坐在最后一排的林允儿。
两人四目相对，也许是猜到了什么，林允儿突然感觉心里一慌，忽然有些不敢看李羡了。
这时，那八个字被李羡温柔的送到了她的耳朵里：“窈窕淑女，君子好逑～”
林允儿眼里的羞意更浓了，微微的低下了头。
看到她这羞怯怯的模样，一旁的徐贤心想：这可比上课有意思多了，就是有点儿耽误学习呀，嘿嘿～(ಡωಡ)