全班同学立刻哄堂大笑，主要是老师的问很好笑，跑得也太远了吧？！
两个女生红了脸，羞窘不已，又暗恼，狠瞪了姜水水一眼，灰溜溜地回到座位。
顾着嘲讽姜水水，一时都没注意上课了。
老师站在讲台上，开始讲课。
这节是数学课，数学一般是当代高中生最痛不欲生的一节课，其学习的难度，堪比上天。
班里的人都安静地认真听课，老师教完了一小节后，开始提问，出了一道题在大家面前，要点同学来回答。
这个数学老师，是他们班升到高二新接班的数学老师，开学不满一个月，还没把人认得全。
老师就提了学习委员，叫她点班里的一个同学回答。
学习委员就坐在洛宜昕的前面，而且同为班干部，显然是跟洛宜昕好的。
学习委员神情微微一动，眼光奇异，说：“老师，让姜水水同学回答吧，她刚刚上课前说要看黑板，那么好学，肯定是有很大的进步了。”
班里有的人“扑哧”笑出来。
数学老师一愣，她虽然没能认全人，但姜水水这种有问题的差生，肯定提前有老师提过，所以她知道姜水水是怎样的。
但学习委员话里有话地说得妙，说姜水水有进步，那她也就点了一下头，同意让姜水水回答问题。
前面那几个人几乎是顷刻间露出了嘲弄嗤笑的神色，落井下石地回过头来看着姜水水。
其中最痛快的，就是那两个女生。
班里人表情诧异，带着窃笑，也纷纷看向姜水水。
谁不知道，什么进步啊，姜水水上个星期的周测还一塌糊涂，没有一科超过三十分呢。