“琵琶最早出现在大约秦朝，那个时候还不是现在这个样子，是一种圆形的、带有长柄的乐器。”
说到这，苏烨脑海中记忆宫殿中的与苏烨一般人影从秦朝区域，取出一把琵古琶。
苏烨说着比划了一下大体样子：“当时人们不叫琵琶，叫批把。因为向前弹出去叫“批”，向后挑起来叫“把”，后来才改称琵琶。”
老生常谈！
几十个学生坐在底下面无表情的心道。
这些课本都讲过，还需要你讲啊。
罗东明却嘴角露出一丝微笑，这小兄弟果然是我道中人，对琵琶很是熟悉嘛！
“到了南北朝时，从西域传来了一种梨形音箱、曲颈、四条弦的乐器，有人就把它和中国的琵琶结合起来，改制成新式琵琶……”
一个个琵琶在记忆宫殿中被翻找了出来。
苏烨不断比划着讲解。
陈词滥调！
几十个学生继续面无表情的心道。
“从北齐到唐代，琵琶迎来了大发展……”
毫无新意！
几十个学生继续面无表情的心道。
照本宣科！
老太太裹脚布！
每讲一个朝代，他们心中就给苏烨的讲解下一个大大的负面评语。
靳凡和孙琦却听的眼睛直发亮。
小烨这肚子里真是有货啊！
就冲着琵琶知识储备量，就够牛逼了！
“近代我就不提了，流派众多，你们也比较熟悉。”
苏烨拿过旁边的五弦琵琶笑着说道：“下面我给你们演示
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一下从秦朝一直到近代，手法和定弦的衍变。”
闻言，罗东明眼前一亮，终于到重头戏了！
这才是他想看的。
但心中疑惑不已。
他刚才说把所有朝代手法都演示一遍，他不是只会一个唐朝的手法吗？
台下的学生看向苏烨的眼神更加鄙夷。
他们可都知道全都失传了，你说自己全演示，也不怕风大扯了舌头！
我们可都是学琵琶的，你还真是关公面前耍大刀，鲁班门前舞大斧，孔子门前卖字画……
我们老师痴迷琵琶，为人单纯，人情世故不通，你可骗不了我们！
白楚怡然和白楚已然眼神中满是惊讶的看着苏烨，她们虽然不擅长琵琶，但也知道琵琶古代技法基本上已经失传了。
只有靳凡和孙琦还以为苏烨所讲的这都是琵琶界常识呢，在后排傻乐。
“这是秦朝的。”
苏烨横抱琵琶，双手挥舞。
美妙的音乐传了出来。
罗东明眼睛瞬间瞪大。
仔细的看着。
脑海中快速和自己所看到的古籍进行一一对比。
竟然全都对上了！
还挺像那么回事。
台下学生互相对视一眼，眼睛中鄙夷之色少了很多，泛起一丝惊疑。
“这是南北朝！”
伴随着声音落下，苏烨的双手变换位置。
罗东明急忙再次和自己看过的古籍做对比，依旧对的上！
眼神中惊讶之色更浓。
不会是真的吧？
台下学生眼神中惊疑之色更浓。
“这是唐末的手法！”
苏烨说道，琵琶该横抱为竖抱，继续演示。
台下学生赶紧看罗老师的神色，老师是唐朝琵琶专家，如果是假的肯定逃不过他的法眼。
对对！
唐末琵琶就变成了竖抱。
罗东明心中兴奋的说道。
看到罗东明神色，大家心中忍不住震惊起来，难道演奏手法是真的？
这时，在所有人的注视下，罗东明突然一拍脑门。
“快！快都录下来！这可都是宝贝！”
罗东明激动的对着自己学生说道。
“啊？哦！”
现场的学生们急忙拿出手机录像。
心中震惊异常，老师这反应说明台上苏烨演奏的是真的！
“小烨，这是震住他们了？”
孙琦有些迟疑的小声问道。
“好像……是吧？”
靳凡疑惑的看着周围全都举起的手机。
苏烨没有管现场的反应，继续演示。
“这是，五代十国。”
“这是宋朝。”
“这是元朝！”
……
对！
对！
都对！
罗东明激动的不能自已，失传的手法如梦一般一一出现在了自己面前。
现场所有学生也开始认真的观看和记录起来，虽然他们现在的水平还掌握不了其中的精髓。
但此刻真的被震住了。
这个济中医的学生真的会失传的技法啊！
太牛逼了，真的太牛逼了！
心中也从原来的不信、惊讶、到最后的佩服！
明朝！
清朝！
民国！
……
六十分钟后，苏烨全部展示完，鞠躬感谢，现场顿时起了雷鸣般的掌声。
苏烨等待着脑海中立德点增加的天籁之声响起。
（本章完）