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第0064章 位错理论体系

可以这么说,慕景池这次课题的大方向写的是高性能铝合金研发,但实际上是着位错理论体系的搭建,只要将这位错理论体系搭建起来,那么高性能铝合金也就能水到渠成了。

给这四名硕士生安排任务,又吩咐艾小生之后,慕景池结束了这次的讨论会。

···

“你这里太简略了。”

在慕景池新办公室的旁边办公室,也就是田教授的办公室,他正作为聆听者和学习者的身份向田教授学习。

“你不能按照你的思路去安排教学节奏,你要换位思考,按照他们的接受能力和学习能力去考虑。”

田教授对于慕景池的这一份教学PPT还是有很多想法的。

不可否认,慕景池将这一份关于《材料科学基础》的教案内容知识梳理的井井有条,把握了知识间的联系,能够让学生在学习新知识的时候也能回顾旧知识。

但就是太简约了。

对于慕景池这个天才而言,学习起来自然是没有压力的,不管是新知识的吸收还是老知识的串联,都能够很好的做到。

但对于一般学生而言,太过于简约的教案,太过于发散性的思维方式,就显得有些困难了。

就算是华清大学,学生也是存在着不同学霸程度的。

“好的,教授,我知道了。”

慕景池频频点头,对于田教授的指导,他还是听进去了,并没有自视甚高。在教学这一块,他还是萌新,按照大佬的指点走,是很节约时间和精力的。

毕竟他还是很缺时间和精力的,课题项目那边也还需要他去盯着。

“你在内容上面的把握很好,哪些是重点看的很清楚,有的放矢。但教学的节奏可能没有真正的上过课还不清楚,所以造成很多地方太过于简略扩散。”

“这不是什么大问题,跟着我上几节课就懂了。”

田教授对于慕景池还是鼓励为主的,作为助教而言,他已经做的很好了。

“我再回去改一改。”

···

“妈,您怎么过来了。”

宋小弋给妈妈打开门,“您不是说在家多待几天,陪陪老爸的吗?”

宋妈妈将行李推进房内,然后一手关上大门。

“我这不是怕你一个人住不习惯吗?”

“没有,这几天鱼儿跟我一起住,今天刚走。”宋小弋倒水,递给老妈,“您跟我在这燕京,就不怕老爸一个人在家里孤单啊?”

“要不,您还是回老家陪老爸。”宋小弋劝说着老妈,“我这都大三下学期,都快毕业了。您还不放心我啊?”

之前她不认识慕景池,也没有恋爱的行为,所以丝毫不担心。

但现在的她,要追求慕景池,那么动作行为和习惯肯定都要变动的,如果和老妈继续住在一起,很容易被老妈发现端倪。

所以,宋小弋劝说老妈回老家。

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